ПЛАН РОБОТИ МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ТА ПРЕДМЕТА «ЗАХИСТ УКРАЇНИ»НА 2024/2025 н.р.
ЗАСІДАННЯ 1 (вересень) Тема: Особливості організації навчально-виховного процесу у 2024-2025н.р
1. Особливості організації навчально-виховного процесу у 2024-2025н.р.
2. Використання інноваційних технологій навчально-виховному процесі як засіб формування життєвих компетенцій. 3. Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів: проблеми та перспективи.
4. Аналіз результативн ості роботи МО за 2024-2025 навчальний рік.
ЗАСІДАННЯ 2 (грудень) Тема: Використання інноваційних технологій в освітньому процесі як засіб формування життєвих компетенцій.
1. Теоретичні основи компетентностей та компетентнісного підходу(круглий стіл)
2. Формування ключових компетентностей на уроках Захисту України, фізичної культури .
3. Інноваційний урок з фізичного виховання на тему «Футбол» 9 клас
4. Роль національно-патріотичного виховання у формуванні духовно морального світогляду школярів.
5. Виховання інтересу до занять фізичної культурою з урахуванням індивідуально-типологічних особливостей моторики дітей середнього шкільного віку.
6. Ознайомитись з методичними рекомендаціями щодо проведення уроків з дітьми віднесеними до підготовчої, спеціальної групи.
7. Освітній хаб «Академічна доброчесність»-шлях до успіху»
ЗАСІДАННЯ 3 (лютий) Тема: Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів: проблеми та перспективи.
1. Проблема формування здоров’язберігаючої компетентності учнів Національно-патріотичне виховання учнів на уроках Захисту України, фізичної культури.
2. Інформаційні матеріали щодо стану здоров’я дітей в Україні та основних чинників, які впливають на його збереження.
3. Про заохочення, стимулювання та створення сприятливих умов для використання вмінь і навичок в позаурочний час та під час спортивно – масових заходів у закладі.
4. Тренінг «Компетентнісний підхід до освітнього процесу як вимога сучасності».
5. Круглий стіл «Культура академічної доброчесності: проблеми та виклики для здобувачів освіти»
ЗАСІДАННЯ 4 (травень) Тема: Аналіз результативності роботи МО за 2024/ 2025 навчальний рік.
1. Про підсумки та аналіз роботи за 2024/2025 навчальний рік.
2. Аналіз рівня навчальних досягнень з фізичної культури, Захисту України.
3. План проведення декади фізичної культури та предмету «Захист України»
4. Майстер клас «Майстерність педагога, його творча ініціатива, удосконалення методів та форм роботи з вихованцями»
5. Підсумки роботи з обдарованими учнями.
6. Звіт вчителів про рівень навчальних досягнень.
7. Підготовка до проведення військово-патріотичної спортивної гри Сокіл «Джура».
8. Звіти членів МО за темами самоосвіти.
9. Складання перспективного плану роботи МО на 2025-2026 н.р.
Науково – методична проблемна тема методоб’єднання:
«Розвиток та самореалізація компетентностей вчителя та учня в умовах впровадження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти»
І засідання
Дата проведення: серпень, вересень 2021 року
Тема: Організація освітнього процесу у 2021/2022
навчальному році.
Мета: проаналізувати діяльність методичного об’єднання
вчителів предметів естетичного циклу за
2020-2021 навчальний рік та визначити пріоритетні напрямки роботи
у поточному навчальному році.
Форма проведення: звіт, інформація, обговорення.
№ з/п |
Зміст роботи |
Виконавці |
1 |
Виконання плану роботи шкільного методичного об’єднання за 2020/2021навчальний рік та обговорення плану роботи на 2021/2022 навчальний рік. |
ДорошкоЛ.П |
2 |
Затвердження плану роботи шкільного методичного об’єднання вчителів естетичного циклу. Розподіл доручень між членами методичного об’єднання. |
ДорошкоЛ.П. |
3 |
Вивчення нормативно-інформаційної документації і методичних листів з питань вивчення предметів естетичних дисциплін у 2021/2022 навчальному році. |
ДорошкоЛ.П. Члени МО |
4 |
Аналіз навчальних програм і підручників для учнів . |
Члени МО |
5 |
Обговорення календарного планування вчителів предметів естетичного циклу на 2021/2022 навчальний рік 5-9 класи, з урахуванням змін згідно Наказу Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 804 та 10-11 класи від 23.10.2017 року №1407 |
Члени МО |
6 |
Про підготовку до шкільних та районних олімпіад з технологій. Про творчі завдання на уроках, як засіб формування ключових компетентностей учнів(з досвіду роботи). |
Члени МО |
7 |
Створення оптимальних умов щодо адаптації учнів 5 класу в основній школі. |
Члени МО |
8 |
Охорона праці на уроках естетичного циклу. |
Члени МО |
9 |
Про головні помилки дистанційного навчання. Чого не варто робити надалі? |
Члени МО |
10 |
Обговорення «Інструкції ведення шкільної документації», «Критерії оцінювання навчальних досягнень», вимог до ведення класних журналів, нового стандарту освіти. |
Члени МО |
11 |
Визначення плану роботи І етапу роботи над науково-методичною проблемною темою. |
Члени МО |
12 |
ЕдЕра – сучасний освітній проект
|
Члени МО |
Робота між засіданнями |
|||
1. |
Перший урок |
Вчителі МО, класні керівники |
3 вересня |
2. |
Корекція календарних планів згідно програмних вимог |
Вчителі МО |
Вересень |
3. |
Взаємовідвідування уроків |
Вчителі МО |
Жовтень |
Література
- Науково – методичний журнал «трудове навчання в школах України»
- Нагорна М. Я. «Готуємося до зовнішнього незалежного оцінювання» Науково – методичний журнал «технології в школах України», лютий 2016 р.
Рекомендації |
||
1 |
Ознайомитися з нормативно-інформаційною документацією і методичними листами з питань викладання предметів естетичних дисциплін у 2019 /2020 навчальному році. |
Члени МО |
2 |
Розпочати підготовку учнів до участі в шкільних та районних олімпіадах |
Члени МО |
3 |
Підготувати завдання для проведення шкільних предметних олімпіад. |
Члени МО |
4 |
Підготувати майстер-клас (практичне заняття з педагогами) на тему: «Я роблю так це». |
Панасюк Л. О. |
2-засідання
Дата проведення – листопад 2021 року
Тема: Модернізація освітнього процесу шляхом
впровадження сучасних інноваційних технологій.
Мета:
- розглянути головні засади та особливості інновацій НУШ відповідно нового закону про освіту.;
- охарактеризувати шляхи впровадження інноваційних технологій навчання;
- розширити знання вчителів про інноваційні методи та форми навчання.
Форма проведення: круглий стіл, презентація, майстер-клас, інформація.
№ з/п |
Зміст роботи |
Відповідальні |
|
І. Круглий стіл. Обговорення нового Закону про освіту.
Компетентнісний потенціал навчального предмета.
Наскрізні змістові лінії як засади до створення цілісної картини світу: методика реалізації. (Перегляд відео). |
ДорошкоЛ.П. Члени МО
Самойлюк О.Й. |
1 |
ІІ. Сучасні педагогічні технології. Інноваційні технології навчання у сучасній школі. |
Дорошко Л.П. |
2 |
Застосування педагогічной технології “перевернутий клас”: плюси та мінуси. |
Ветрова Н.О |
3 |
Реалізація діяльнісного підходу до навчання технологій через використання дистанційних технологій. |
Ветрова Н.О. |
4 |
Майстер-клас. «Я роблю так це» |
Панасюк Л.О |
5 |
План підготовки до проведення декади предметів естетичного циклу. |
Члени МО |
Робота між засіданнями |
|||
1. |
Взаємовідвідування уроків |
Вчителі МО |
Жовтень-грудень |
2. |
Робота над проблемними питаннями |
Вчителі МО |
Жовтень |
Рекомендації |
||
1 |
Опрацювати теоретичний матеріал щодо впровадження інноваційних технологій навчання. |
Члени МО |
2 |
Використовувати інноваційні методи та форми навчання на уроках. |
Члени МО |
3 |
Підготувати тренінг (практичне заняття з педагогами) на тему: «Банк інновацій». |
Самойлюк О.Й. |
ІІІ засідання
Дата проведення: березень 2022 року
Тема: Розвиток предметно-методичних та професійних компетентностей педагогів як засіб підвищення предметних та ключових компетентностей учнів.Формування технологічної компетентності на уроках трудового навчання.
Мета:
- визначити особливості уроків із застосуванням інноваційних технологій;
- розширити знання вчителів про способи, прийоми і форми навчання, що підвищують пізнавальний інтерес учнів;
- проаналізувати методи оновлення навчального процесу.
Форма проведення: обмін думками, досвідом, відкриті уроки, інформація.
№ з/п |
Зміст роботи |
Відповідальні |
1
|
І. Теоретична частина.
Особливості методики уроків із застосуванням компетентністного підходу. |
Панасюк Л.О. |
2
|
Співвідношення між ключовими і предметними компетентностями, що реалізуються в шкільному курсі естетичних предметів. |
Дорошко Л.П.
|
3 |
Порівняння ознак компетентнісного підходу у навчанні. |
Дорошко Л. П. |
4 |
Робота над впровадженням ППД з предметів естетичного циклу: -Розвиток в учнів здібностей до критичного мислення; -Урізноманітнення форм і методів організації самостійної роботи учнів. |
Ветрова Н.О. |
5 |
Формування компетенцій та компетентностей особистості шляхом використання ІКТ на уроках естетичного циклу. |
Члени МО |
6 |
Про підготовку та проведення тижня трудового навчання. |
|
1 |
ІІ. Практична частина. Відкритий урок з технології: реалізація наскрізної змістової лінії «Підприємливість та фінансова грамотність». |
Ветрова Н.О |
2 |
Тренінг (практичне заняття з педагогами) на тему: «Банк інновацій». |
Самойлюк А.О. |
3 |
Підсумки проведення ІІ етапу Всеукраїнських шкільних олімпіад, учнівських конкурсів.
|
Члени МО |
4 |
Моніторинг навчальних досягнень учнів з предметів естетичного циклу за І семестр (звіт вчителів МО). |
Члени МО |
Робота між засіданнями |
|||
1. |
Робота над проблемними питаннями |
Вчителі МО |
Січень – лютий |
2. |
Взаємовідвідування уроків членами МО |
Вчителі МО |
Січень – лютий |
Рекомендації |
||
1 |
Опрацьовувати теоретичний матеріал щодо застосування методики уроків із застосуванням компетентністного підходу. |
Члени МО |
2 |
Працювати над методикою удосконалення сучасного уроку шляхом впровадження інноваційних технологій. |
Члени МО |
ІV засідання
Дата проведення – травень 2022 року
Тема: Підсумкове засідання.
Мета:
- проаналізувати роботу шкільного методичного об’єднання естетичного циклу за 2021/2022 навчальний рік та окреслити завдання на 2022/2023 навчальний рік;
- заслухати творчі звіти вчителів з питань самоосвіти.
Форма проведення: інформація, повідомлення, звіт.
№ з/п |
Зміст роботи |
Відповідальні |
1 |
Освітній орієнтир – навчальна програма (аналіз стану виконання навчальних програм). |
Члени МО |
2 |
Аналіз навчальних досягнень учнів з предметів естетичного циклу за 2021/2022 навчальний рік . |
Дорошко Л.П. |
3 |
Аналіз роботи методичного об’єднання вчителів естетичного циклу за 2021/2022 навчальний рік. Панорама методичних перспектив. Обговорення пропозицій щодо удосконалення роботи методичного об’єднання на наступний навчальний рік. |
Члени МО Панасюк Л.О. |
4 |
Організація та проведення державної підсумкової атестації з предметів та підготовка до ЗНО. |
Члени МО |
5 |
Звіти вчителів про самоосвітню діяльність.
|
Члени МО
|
6 |
Звіти вчителів про проведену позакласну роботу та предметні тижні, виготовлення дидактичних матеріалів. |
Члени МО |
7 |
Моніторинг навчальних досягнень учнів з предметів естетичного циклу за 2021-2022р. (звіт вчителів МО). |
Члени МО |
Рекомендації |
|
|
1 |
Продовжувати роботу над удосконаленням методики сучасного уроку. |
Члени МО |
2 |
Продовжити роботу над темами з самоосвітньої діяльності. |
Члени МО
|
Навчально – методична тема відділу освіти, культури та з питань сім’ї, молоді та спорту Немовицької сільської ради
«Розвиток компетентнісної орієнтованої освіти шляхом формування інноваційного
освітнього середовища,
професійних та життєвих компетентностей учасників освітнього процесу»
Зносицький ліцей
Немовицької сільської ради
План роботи
методичного об’єднання
вчителів естетичного циклу
на 2021 – 2022 н. р.
Керівник методичного об’єднання
Дорошко Лариса Петрівна
Планн роботи
№ п/п |
Зміст роботи |
Термін |
Виконавці |
1 |
Організація навчально-виховного процесу у 2021/2022 навчальному році. |
Серпень - вересень |
Члени МО |
2 |
Ознайомлення вчителів методичного об'єднання з планом роботи на 2021/2022 навчальний рік |
вересень |
Члени МО |
3 |
Залучення вчителів до участі у фахових виставках, самоосвіті, роботі в інформаційній мережі Інтернет, проходженні онлайн-курсів та вебінарів на освітніх платформах. |
жовтень |
Голова МО |
4 |
Про підготовку та видання публікацій на освітніх платформах в журналах. Розміщення методичних матеріалів на сайті закладу освіти. |
жовтень |
Самойлюк О.Й |
5 |
Про метод проєктів ,як засіб реалізації дослідницьких, практичних та творчих завдань освіти(доповідь) |
листопад |
Панасюк Л.О |
6 |
Модернізація освітнього процесу шляхом впровадження сучасних інноваційних технологій. |
листопад |
Члени МО |
7 |
Розвиток предметно-методичних та професійних компетентностей педагогів як засіб підвищення предметних та ключових компетентностей учнів. |
квітень |
Члени МО |
8 |
Підсумкове засідання. |
травень |
Члени МО |
Розділ II. Список членів методоб`єднання.
№ з/п |
Прізвище, ім’я та по батькові |
Пед. стаж |
Кваліф. кате-горія |
Пед. звання |
Науково-методична проблемна тема; термін дослідження |
Форма завершення роботи |
1. |
Самойлюк Олександр Йосипович |
34 |
вища |
Старший вчитель |
Розвиток творчих і конструкторських здібностей на уроках трудового навчання |
Виставка робіт |
2. |
Дорошко Лариса Петрівна |
26 |
вища |
Старший вчитель |
Методи формування пізнавальних інтересів на уроці трудового навчання |
Виставка робіт |
3. |
Панасюк Людмила Олександрівна |
32 |
вища |
Старший вчитель |
Використання мультимедійних технологій на уроках образотворчого мистецтва для розвитку пізнавальних інтересів школярів |
Виставка робіт |
4. |
Ветрова Наталія Олександрівна |
12 |
1 катего-рія |
Формування вокально-хорових компетенцій на уроках музичного мистецтва шляхом упровадження інноваційних технологій навчання |
Творчий звіт |