ПЛАН РОБОТИ МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ СУСПІЛЬНО-ГУМАНІТАРНИХ ПРЕДМЕТІВ на 2024-2025 н.р. ЗАСІДАННЯ 1 (вересень)

1. Про аналіз методичної роботи школи за 2023/2024 навчальний рік. Результати вивчення та діагностики досягнень фахової майстерності вчителів МО за психолого-педагогічними аспектами.

2. Про продовження роботи над єдиною науково-методичною проблемою закладу .

3. Про розширення роботи з обдарованими учнями (підготовка їх до участі у різноманітних предметних конкурсах та конкурсі-захисті творчих робіт МАН у 2024/2025 навчальному році).

4. Про обговорення календарно-тематичного планування курсу інваріантної складової робочого навчального плану школи з предметів суспільно-гуманітарних предметів на І семестр 2024/2025 н. р.

5. Про ознайомлення з новими нормативними документами МОН України.

6. Про обговорення програм спецкурсів, факультативних курсів, предметів суспільно-гуманітарних дисциплін.

7. Про обговорення плану роботи МО на 2024/2025 навчальний рік з урахуванням творчих можливостей учителів.

ЗАСІДАННЯ 2 (листопад)

1. Про зв’язок від предметоцентризму до дитиноцентризму.

2. Педагогічна конференція «Організація продуктивної сучасної взаємодії – шлях до вияву та розвитку індивідуальної самобутності й унікальності школяра».

3. Про підготовку та участь учнів у предметних конкурсах.

ЗАСІДАННЯ 3 (січень)

1. Про методи критичного мислення на уроках предметів суспільно – гуманітарних дисциплін.

2. Про результативність участі учнів в олімпіадах, предметних конкурсах та конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт МАН з предметів суспільно-гуманітарних дисциплін.

3. Про аналіз результативності НМТ 2024 року. Підготовка до НМТ 2025 року.

4. Про планування та організацію проведення декади суспільно-гуманітарних дисциплін.

ЗАСІДАННЯ 4 (березень)

1. «Філологічна студія» – дистанційне навчання: опановуємо роботу на навчальних платформах разом.

2. Палітра педагогічного досвіду. Звіти вчителів про самоосвітню діяльність.

3. Про курсову перепідготовку та проведення атестації вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін 2024/2025 н. р.

ЗАСІДАННЯ 5 (травень)

1. Практичний кейс: розвиток мовленнєвої компетентності педагога

2. Про підсумки роботи МО за 2024/2025 навчальний рік.

3. Про етапи проектування уроку та нові поняття й терміни.

4. Панорама методичних перспектив. Обговорення пропозицій щодо планування роботи методичної ради на наступний навчальний рік.

Аналіз діяльності методичного об'єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу за минулий 2020/2021 навчальний рік

Упродовж останніх років Україна зробила значні кроки в реформуванні системи середньої освіти. Упровадження нових стандартів, перехід на нові методи навчання, введення ефективних технологій оцінювання знать учнів, розмаїття вітчизняних методичних шкіл, новаторські пошуки вчителів засвідчують успіхи української школи, наближення вітчизняної освіти до світових стандартів.

Зважаючи на те, що Конституцією України визначено: «Державною мовою в Україні є українська мова. Держава забезпечує всебічний розвиток і функціонування української мови в усіх сферах суспільного життя на всій території України» (стаття 10), серед навчальних дисциплін особливого значення набувають українська мова та література.

Уся робота шкільного методичного об’єднання учителів суспільно-гуманітарного циклу була підпорядкована головній меті – допомогти вчителеві найбільш ефективно використати свої знання у впровадженні в життя державної мовної політики та розв’язанню найактуальніших проблем сучасної шкільної освіти. Пріоритетним у діяльності вчителів є опора на досвід українського народу в галузі навчання і виховання дітей, застосування системи народних знань.

Учні школи під керівництвом учителів брали участь у І етапі Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. П.Яцика, Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т. Шевченка , Всеукраїнських предметних олімпіад з української мови та літератури , історії та правознавства.

Цікаво та змістовно пройшлиу закладі предметні тижні, приурочені до Дня української писемності та мови, Дня рідної мови та вшанування памяті Т. Г. Шевченка.

На засіданнях методичного об'єднання було обговорено такі питання:

"Проведення І етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. Петра Яцика, Міжнародного мовно-літературного конкурсу імені Тараса Шевченка , літературного свята з нагоди 250-річчя від Дня народження І.П. Котляревського" (Вакулко С. Д.)

«Формування інформаційної компетентності учнів на уроках історії"     (Кичан Г. В.)

" Розвиток правових компетентностей учнів під час проведення тижня правознавства в закладі" (Мельник Н. С.)

«Організація дистанційного навчання засобами інформаційно-комунікаційних технологій"(Власюк М. С.)

« Підготовка та проведення Міжнародного дня рідної мови»

( Пархомчук О.М.)

« Формування життєвих компетенцій учнів на уроках української літератури» (Вакулко Г. Є.)

" Стимулювання і мотивація освітньої діяльності учнів на уроках українськоїмови шляхом використання особистісно - зорієнтованого підходу" (Власюк М. С.)

"Упровадження інноваційних методів на уроках української мови з метою розвитку пізнавальних інтересів учнів" (Пархомчук О.М.)

"Формування ключових і предметних компетентностей учнів н а уроках української літератури засобами ІКТ"( Вакулко Г.Є.)

 Два засідання учителів методичного об'єднання суспільно-гуманітарного циклу було проведено дистанційно в умовах карантину.

Проведені засідання свідчать, що педагоги йдуть у ногу з часом, застосовуючи на своїх уроках сучасні технології для розвитку особистості школяра. Методичне об'єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу буде працювати над темою: «Використання сучасних педагогічних та інформаційних технологій на уроках суспільно-гуманітарних дисципліндля формування освітнього середовища, професійних та життєвих компетентностей, активізації творчого потенціалу учнів ».

          План засідань МО вчителів суспільно-гуманітарних предметів                     

 Засідання №1

Дата проведення: 31.08.2021р.

Тема. Пріорітетні напрямки викладання предметів суспільно-гуманітарного циклуз урахуванням нового Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти у 2021-2022 н. р.

1. Ознайомлення з методичними рекомендаціями щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів суспільно-гуманітарного циклу та організації освітнього процесу у 2021 /2022 н. р. Ознайомлення з Листом МОН від 22.07.2020 № 1/9-394 “Про перелік навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у 2021/2022 навчальному році.” Про погодження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів.
2. Затвердження плану роботи МО вчителів суспільно- гуманітарного циклу на 2021/2022 н. р.
3. Підготовка до І етапу Всеукраїнського конкурсу учнівських предметних олімпіад, обговорення орієнтовних завдань .
4. Про зовнішнє незалежне оцінювання. Аналіз результатів, організація підготовки учнів, поради учителям, учням, батькам.
5. Інноваційні освітні платформи.

Засідання №2

Дата проведення: 01.11.2021

Тема. Педагогіка партнерства.

1. Аналіз проведення І етапу Всеукраїнського конкурсу олімпіад.

      2. Проведення І етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. Петра Яцика, Міжнародного мовно-літературного конкурсу імені Тараса Шевченка .

3. Робота з обдарованими дітьми. Заповнення карток здібних та обдарованих учнів.
4. Підготовка до проведення Дня української писемності та мови.
5. Педагогіка партнерства.

Засідання №3

Дата проведення: 01.02.2022

Тема. Вплив інноваційних технологій на формування особистості учня, здатного до практичної та експериментальної діяльності

1. Формування громадянської компетентності на уроках історії та правознавства.
2. Вплив інноваційних технологій на формування особистості учня, здатного до практичної та експериментальної діяльності.
3. Про підсумки проведення Міжнародного дня рідної мови.
4. Про підсумки проведення тижня правознавства в закладі.
5. Підготовка до проведення Шевченківських днів.

Засідання №4

Дата проведення: 07.04.2022 р.

Тема. Використання хмарних технологій як засіб стимулювання самоосвіти та самовдосконалення вчителів і учнів.

1. Використання хмарних технологій як засіб стимулювання самоосвіти та самовдосконалення вчителів і учнів.
2. Яким має бути сучасний урок? Вимоги до методів навчання і їх комплексного поєднання на сучасному уроці.
3. Підсумки курсової підготовки та атестації вчителів суспільно-гуманітарного циклу . Освітня і самоосвітня діяльність учителя в контексті розвитку його інноваційного потенціалу.

Засідання №5

Дата проведення: 10.05.2022 р.

Тема. Виконання навчальних програм та практичної частини програм. Моніторинг успішності учнів.

      Підсумки

1. Ознайомлення з наказом МОН України про порядок закінчення навчального року та проведення ДПА у 2021/2022 н.р.
2. Ознайомлення з методичними рекомендаціями щодо підготовки випускників до ДПА та ЗНО.
3. Виконання навчальних програм та практичної частини програм. Моніторинг успішності учнів.
4. Звіт голови МО про роботу протягом навчального року, визначення шляхів удосконалення роботи МО на наступний навчальний рік.