ПЛАН РОБОТИ МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧИХ ПРЕДМЕТІВ на 2025/2026 н.р ЗАСІДАННЯ 1 (вересень) Тема: «Аналіз роботи МО 2024-2025 н.р. Організація освітньої роботи з природничих предметів у 2025 -2026 н.р.».
1.Аналіз роботи МО у 2024-2025 н.р.
2.Обговорення і затвердження плану природничих предметів у 2025-2026 н.р.
3. Ознайомлення з методичними рекомендаціями Міністерства освіти і науки України, щодо викладання предметів природничого циклу у 2025-2026 н.р. та критеріями оцінювання учнів 5-8 класів НУШ.
4. Робота з обдарованими дітьми. Участь в конкурсах. Підготовка та проведення предметних тижнів, днів, екологічних місячників, конкурсів, предметних олімпіад, МАН
5. Обговорення навчальної програми 5-8 класу НУШ, яка розроблена на основі модельної програми. Уроки природничого циклу в умовах воєнного часу.
ЗАСІДАННЯ 2 (листопад) Тема: «Сучасний урок в умовах Нового Державного стандарту та нового Закону про освіту»
1. Сучасні комунікації та інформаційні технології у освітньому процесі.
2. Позакласна робота з географії, біології, хімії, основ здоров’я, екології та її результативність.
3.Складання завдань І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з біології, географії, хімії, екології.
4. Реалізація методу проектів із використанням комп’ютерних технологій при вивченні інтегровані курси «Здоров’я , безпека та добробут» та « Пізнаємо природу».
ЗАСІДАННЯ 3 (лютий) Тема: «Формування дослідницької компетенції на уроках та у позаурочний час природничих предметів, в умовах НУШ.
1. Концепція Нової української школи та компетентнісний підхід до вивчення модельної програми з інтегрованого курсу « Географія» та критеріями оцінювання учнів 8 класу НУШ.
2. Аналіз результативності участі учнів у І етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін.
3. Роль самоосвіти у підвищенні професійної компетентності педагога. Сучасний урок.
ЗАСІДАННЯ 4 (травень) Тема: Підсумки роботи МО у 2025-2026 н.р., завдання на наступний навчальний рік».
1. «Підсумки роботи МО у 2025-2026 н.р., завдання на наступний навчальний рік».
2. Про виконання навчальних програм, організація ДПА, підготовка випускників до участі в НМТ.
3.Позакласна робота з географії, біології, хімії, основ здоров’я, економіки, екології та її результативність.
4. Аналіз проведення екологічного місячника.