ПЛАН РОБОТИ МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ СУСПІЛЬНО-ГУМАНІТАРНИХ ПРЕДМЕТІВ на 2025-2026 н.р. ЗАСІДАННЯ 1 (вересень)
1. Про аналіз методичної роботи школи за 2024/2025 навчальний рік. Результати вивчення та діагностики досягнень фахової майстерності вчителів МО за психолого-педагогічними аспектами.
2. Про продовження роботи над єдиною науково-методичною проблемою закладу .
3. Про розширення роботи з обдарованими учнями (підготовка їх до участі у різноманітних предметних конкурсах та конкурсі-захисті творчих робіт МАН у 2025/2026 навчальному році).
4. Про обговорення календарно-тематичного планування курсу інваріантної складової робочого навчального плану школи з предметів суспільно-гуманітарних предметів на І семестр 2025/2026 н. р.
5. Про ознайомлення з новими нормативними документами МОН України.
6. Про обговорення програм спецкурсів, факультативних курсів, предметів суспільно-гуманітарних дисциплін.
7. Про обговорення плану роботи МО на 2025/2026 навчальний рік з урахуванням творчих можливостей учителів.
ЗАСІДАННЯ 2 (листопад)
1. Про зв’язок від предметоцентризму до дитиноцентризму.
2. Педагогічна конференція «Організація продуктивної сучасної взаємодії – шлях до вияву та розвитку індивідуальної самобутності й унікальності школяра».
3. Про підготовку та участь учнів у предметних конкурсах.
ЗАСІДАННЯ 3 (січень)
1. Про методи критичного мислення на уроках предметів суспільно – гуманітарних дисциплін.
2. Про результативність участі учнів в олімпіадах, предметних конкурсах та конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт МАН з предметів суспільно-гуманітарних дисциплін.
3. Про аналіз результативності НМТ 2025 року. Підготовка до НМТ 2026 року.
4. Про планування та організацію проведення декади суспільно-гуманітарних дисциплін.
ЗАСІДАННЯ 4 (березень)
1. «Філологічна студія» – дистанційне навчання: опановуємо роботу на навчальних платформах разом.
2. Палітра педагогічного досвіду. Звіти вчителів про самоосвітню діяльність.
3. Про курсову перепідготовку та проведення атестації вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін 2025/2026 н. р.
ЗАСІДАННЯ 5 (травень)
1. Практичний кейс: розвиток мовленнєвої компетентності педагога
2. Про підсумки роботи МО за 2025/2026 навчальний рік.
3. Про етапи проектування уроку та нові поняття й терміни.
4. Панорама методичних перспектив. Обговорення пропозицій щодо планування роботи методичної ради на наступний навчальний рік.